Действия в случае возникновения пожара

Часто можно услышать, что пожар – это случайность, от которой никто не застрахован. Но это не так. В большинстве случаев, пожар – результат беспечности и небрежного отношения людей к соблюдению правил пожарной безопасности. Основные причины пожаров в быту – это, прежде всего, неосторожное обращение с огнем (в том числе, при курении), неисправность электрооборудования, нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печей и бытовых электронагревательных приборов.

С СОБЛЮДЕНИЕМ  ПРАВИЛ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МОЖНО ОЗНАКОМИТЬСЯ ЗДЕСЬ — https://sad16.novoch-deti.ru/?p=1678

 

В рамках проведения месячника «Месяц Безопасности» и в целях профилактики травматизма и гибели детей в результате пожаров, активизации профилактической и разъяснительной работы по основам безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения, в соответствии с приказом по ДОУ № 121 от 30.10.2020 были организованны различные мероприятия

В работе с детьми педагоги использовали  разнообразные формы:

игры:

— дидактические: «Что нужно пожарным», «Собери пазлы»,  «Нельзя, можно»;

— сюжетно-ролевые: «Вызов пожарных», «Пожарная

часть. Мы пожарные», «Как себя вести во время пожара»;

— подвижные: «Напарник — пожарник», «Смелые пожарные», «Костёр», «Мы ловкие и смелые»;

беседы:

-Беседа «Важная профессия-пожарный»

-Беседа в форме вопрос-ответ «Правила поведения при пожаре»

-Беседа, в форме вопрос-ответ «Опасные предметы-источники пожара»

-Беседа в форме вопрос-ответ «Предметы, требующие осторожного обращения»

— Беседа «Один дома» и др.;

• просмотр на интерактивной доске мультфильмов на противопожарную тематику, таких как «Кошкин дом», «Азбука безопасности;
• художественное творчество:

— рисование  «Пожарная машина»;

—  Аппликация «Береги животных от огня»,  «Пожарная машина»

• ознакомление с художественной литературой:

С. Маршак «Пожар», «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое»,

Б.Житков «Пожар в море», «Дым», К.Чуковский «Путаница», Л. Толстой «Пожарные собаки», Г.Остер «Вредные привычки», С. Михалков «Дядя Степа».

• рассматривание плакатов и иллюстраций по пожарной  тематике;
• экскурсии по детскому саду:

— «Знакомство с пожарной сигнализацией», «Пути эвакуации»

• консультации для родителей «Воспитание навыков безопасного поведения», Консультация для родителей «Что должен знать ребенок 3-4 лет о пожарной безопасности».
• Памятки «Что можно посмотреть и почитать детям в семье о пожарной безопасности»
• пальчиковые игры «Спички», «Кошкин Дом».
• Конструирование «Пожарная техника» (конструктор ЛЕГо), Строительная игра: «Гараж для пожарной машины»

Педагоги творчески подошли к такой важной и нужной теме, как пожарная безопасность. Воспитатели учли возможности и знания своих воспитанников и старались построить свою работу таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, поучительно.

Дети  внимательно слушали воспитателей о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?», с большим энтузиазмом  учились правильно вызывать пожарную охрану и быть в роли пожарных.

В завершении месячника пожарной безопасности, 19 ноября 2020 года к нам в детский сад пришли гости из ГБПОУ РО «НКПТиУ» студенты спасатели. Они рассказали ребятам о том,  как оказать первую помощь людям при потере сознания,  показали снаряжении пожарного, провели мастер-класс, как быстро одеться при возникновении чрезвычайной ситуации. Увидев всё это, дети с радостью заявили, что когда они вырастут, то обязательно будут пожарными.

Далее методист из ФГКУ 5 отряда ФПС по Ростовской области Елисеева М.А. и инструктор ВДПО Арсалия С.Н. провели беседу с детьми старшей и подготовительной групп по соблюдению требований пожарной безопасности. Показали мультфильм. В заключение встречи ребятам рассказали о том, как вести себя в случае пожара и как не допустить его возникновения.

Самое интересное дошколят ожидало на улице, они встретились с настоящими пожарными, которые приехали в детский сад на своей служебной машине. Командир отделения 28 спасательной части Булгаков Владимир Сергеевич, рассказал как себя вести при пожаре самим и как помочь другим людям.

Практика показывает, что общение с детьми напрямую является более результативным, так как дошкольники лучше усваивают информацию, основанную на личном опыте. Дети задавали много вопросов об истории пожарной охраны, о профессиональной деятельности. В первую очередь ребят, конечно же, заинтересовала сама пожарная машина. И девчонкам и мальчишкам было интересно посидеть побывать внутри пожарной машине.

Искренняя радость и любознательность детворы вызвали улыбки у работников пожарной охраны. Дошкольники почерпнули много полезной информации из беседы с теми, кто занимается тушением пожаров и спасением людей. Возможно, со временем знания о пожарной безопасности частично сотрутся из памяти детей, но доверие к пожарным и телефон «01»  и  «101» точно запомнятся навсегда.

Любознательность детей, их тяга к игре с огнём и спичками часто приводят к пожару. Взрослые должны настойчиво объяснять ребенку основные правила пожарной безопасности, актуальные для дошкольников. Даже двухлетний малыш в состоянии понять, что нельзя трогать розетку и провода.

Лучшей формой закрепления знаний о правилах пожарной безопасности является игра. Воспитатель детского сада проводит дидактические игры, которые знакомят детей с огнеопасными предметами. Рассказать о профессии пожарного, раскрыть значимость его труда помогут экскурсии в пожарную часть, где детей особенно впечатлит знакомство с пожарной машиной.

Не менее познавательной может стать экскурсия по детскому саду, где воспитатель обратит внимание детей на знаки и пути эвакуации, огнетушители, устройства пожарной сигнализации.

Для того чтобы объяснить, какой вред спички могут нанести, если попадут в неумелые руки, можно читать и обсуждать с детьми стихотворения, сказки, разыгрывать их по ролям и иллюстрировать. С помощью занятий по решению проблемных ситуаций можно проверить, как дети усвоили правила поведения при пожаре:

• если ты увидел, как что-то в квартире загорелось, вызови пожарных по номеру 101, назови свой адрес;
• небольшое пламя можно погасить одеялом или водой (если рядом нет электропроводов, включенных в розетку), засыпать землёй;
• от большого огня нужно спасаться, убегая из дома. Важно забрать из квартиры всех детей, не забыв о младенцах. Нельзя прятаться и пользоваться лифтом;
• если из квартиры выйти не получается, не паникуй, не прыгай из окна, пожарные уже в пути и скоро тебе помогут;
• если в квартире дым, дыши через влажную ткань;
• если на тебе пылает одежда, нельзя бежать, так как она разгорится еще сильнее. Окунись в воду или катайся по земле, чтобы сбить огонь.

Расскажите детям о пожарной безопасности!